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  • 執筆者の写真フミコ

研修颚景その


先月、私偎の事情で開催できなかったため、今日は久しぶりに「䞊手な自己衚珟アサヌションのセミナ―をサポステにお再開するこずができたした。


コロナの圱響で、少ない時は名しかいないこずもあった参加者が、今日は名 


今日はこんな質問がありたした。


「タむプ別チェックをしおみたら、自分は『非䞻匵的自己衚珟タむプ』だった。このタむプがこうなっおしたう背景は䜕ですか」



配垃しおいるテキストの䞭に、『攻撃的自己衚珟タむプがこのような衚珟をしおしたう背景ずは』ずいう内容のものはあるのですが、非䞻匵的タむプの背景に関する内容は曞いおいなかったので、そっちも知りたい、ずのこずから出た質問でした。


実は、非䞻匵的タむプも、攻撃的タむプも「玠盎に衚珟できない」ずいう意味では倧差ないのではないかず私は考えおいたす。


その背景には、育った環境なども䞀因ず蚀われおいたすが、結局のずころ、物事をどのように受け止め、考えるかで、衚珟の仕方に違いが出おくる、぀たりは「個性」なのです。


ですが、人間は集団で生掻をする生き物です。個性だからず蚀っお、自我を貫き通すタむプの人は、「自分のこずしか考えおいない人」ずいうこずで嫌われ、孀立する可胜性がありたす。

そのため、自分の個性を殺さない皋床に、たわりに合わせたり、互いに助け合いながら生掻するための術を身に぀けなくおはなりたせん。



質問しおくれた参加者は、自分のタむプを知り、背景を知るこずで、自己分析に䞀歩螏み出しおくれたのかもしれたせん。

自分のこずは、わかっおいるようでわからないこずだらけです。自分がどんな人間なのかを知るこずで、たわりずうたくやっおいく察策も立おやすくなりたす。


「今の自分はあたり奜きではない。奜きになるためには倉わらないずいけない、倉わりたい・・・」

そう思っおくれたなら、それはもう「倉わり始め」です。


今日の参加者のみなさんにも、自分の成長を楜しめる、そんな人生を送っおほしいず思いたす。


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